Skolebibliotek - en læringsarena

Vi vil styrke skolebiblioteket

Stortinget vedtok ny Opplæringslov som trådde i kraft sommeren 2024. Selve lovteksten er den samme som tidligere;

§ 15-5 Skolebibliotek. Elevane skal ha tilgang til skolebibliotek.

Departementet har laget en ny forskrift til Opplæringsloven og forskriften er gjort tydeligere enn den forrige og sier noe om formålet med og bruk av skolebibliotek.

§ 11-2 Skolebibliotek. Skolebiblioteket skal bidra til å utvikle språkferdigheitene, leseferdigheitene og evna til å tenke kritisk hos elevane, og til å jamne ut sosiale forskjellar. 

Kommunen og fylkeskommunen skal sørgje for at elevane har tilgang til skolebibliotek eller eit anna bibliotek som er særskilt tilrettelagt for skolen. Biblioteket skal vere tilgjengelig for elevane i skoletida, slik at biblioteket kan brukast aktivt i opplæringa på skolen. 

Det er dessverre store variasjoner og et skolebibliotek kan være alt fra et velutviklet læringssenter med ny og variert litteratur, PC-er, leseplasser, lesestrategier og fagutdannet personale. Eller en utdatert boksamling i et gammelt klasserom som er åpent noen få timer i uka.

Norsk bibliotekforening etterlyser en bemanningsnorm og en felles standard for hva et skolebibliotek skal være.

Det er i dag opp til dedikerte ildsjeler blant rektorer, lærere eller skolebibliotekarer om elever skal få et godt skolebibliotek. Det er med andre ord tilfeldigheter som spiller inn og avgjør tilbudet til elevene i din kommune.

Kultur for lesing

Skolebiblioteket kan styrke elevenes leseferdigheter, som er viktig for all annen læring. På biblioteket kan elevene få oppleve den viktige lystlesingen, som er vesentlig for å styrke generelle leseferdigheter. Undersøkelser viser at barn og unge leser mindre og dårligere enn før. Tidlig innsats er viktig for å snu dette, og skolebiblioteket er viktig for å skape en kultur for lesing som blir med videre i livet.

Sosial utjevning

Ikke alle barn blir tatt med på folkebiblioteket eller har velfylte bokhyller hjemme. På skolebiblioteket får alle barn og unge tilgang til litteraturen og kan få oppleve gleden av å lese. På skolebiblioteket kjenner bibliotekaren hver enkelt, og kan gi rett bok til rett elev.

Viktig kompetanse i alle fag

Et godt skolebibliotek gir kompetanse som er viktig i alle fag: På biblioteket er det ikke bare tilgang til bøker. Her kan elevene få nødvendig digital kompetanse, lære kildekritikk og informasjonssøk som er viktig for arbeid med alle fag i skolen.  Et godt skolebibliotek kan også gi elever som trenger det et tilpasset og alternativt pensum.

En trygg sosial arena

Skolebiblioteket er en viktig sosial arena som bygger fellesskap på tvers av klasser og klassetrinn. Her blir ikke elevene møtt med krav om karakterer og prestasjoner. For mange er skolebiblioteket et sted som er et nødvendig avbrekk i en travel skolehverdag, et rolig sted å gjøre lekser når det er bråkete hjemme eller et sted de kan være når skolegården er krevende sted.